不少家长问，孩子去你们那学习，就上三个月的时间能提高成绩吗？怎么改变孩子。本文为您介绍石家庄阳光学校高考辅导百日教学如何安排。
   
    1-14天（思维转换期）
    从自由散漫的“艺术家”到自律、自愈、自燃的“书呆子”需要一段时间。
   
    15-28天（自我定位合理规划期）
    由于对自身文化课成绩认知不明确，发现只是由会转成熟悉，学生易焦躁，需重新定位，合理规划。
   
    29-35天（学习懈怠期）
   
    由于从基础讲起，学习压力相对较小，学生在对熟悉环境后易放松自己，需严抓纪律。同时，班主任需要关注每一个学生的学习状态，并定好班级、学习目标。
   
    36-49天（单招下证期）
    单招合格证成绩公布，易对学生学习心态产生影响。需引导学生正确认识专业考试成绩，并鼓励学生自信、自强。
   
    50-67天（难点知识突破期）
    随进度推进，知识点由浅入深，学生易焦虑，放松自己需课堂形式丰富充盈，并关注学生每日学习、吸收程度。
   
    68-90天（模考焦虑期）
    进入模考阶段，大量练习是知识到能力的转换，易造成学生不适应。需引导学生正确认识高考，认识该教学时期特点。
   
    91-97天（考前放纵期）
    考前最后阶段，考生愿自由复习，故容易放纵自己。这段时间由任课老师负责串讲点睛，包括思维导图串讲记忆高频考点和易错题归纳分类等方法类总结。
   
    98-100天（考前冲刺期）
    1、高频考点精炼讲解，做到“临阵磨枪，不快也光”；
    2、必考题型答题步骤及答题模版；
    3、技巧性得分；
    4、预测题目。
   
    如果学生成绩弱，底子薄，建议早点来石家庄阳光学校参加高考冲刺，阳光学校高考冲刺全年招生，咨询电话：13373112470
   
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