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什么是STEAM教育?

发布时间:2018/8/23 18:11:16 编辑:ly
[标签:什么是STEAM教育]

现如今,越来越多的国家和教育机构大力推行STEAM教育,也有越来越多的家长开始为孩子寻求STEAM教育机构。那么究竟什么是STEAM教育呢?我们对他又了解多少呢?STEAM教育为何如此受欢迎和重视呢?


“科学不只是一个学校实验、或元素周期表、或波的属性。它是世界运行的方法,是一种重要的了解、探索以及参与世界的方式,通过科学,我们可以拥有改变世界的能力。”——奥巴马


由此可见,STEAM教育在美国可谓非常重要。那么都有哪些学科被美国政府列为STEAM的重点学科呢?分别是:化学、计算机技术、信息技术、网络技术、工程、地球科学、生命科学、数学、物理学、天文学、人类学、经济学、心理学和社会学等等。这些都被认为是STEAM领域的范畴。


STEAM教育

从小布什总统任期内提出这个概念开始,STEAM作为美国政府的教育核心已经有差不多10年的历史。美国为什么要推STEAM教育?


美国企业,尤其是核心的500强企业中,最需要的岗位,基本都是和STEAM专业相关,但美国人力资源市场上所短缺的也正是这些专业的合格人才。因此美国政府一方面加大引进相关专业的国际留学生,一方面则开始从中小学教育起步,加强STEAM教育。

美国国家科学基金会也表示:“估计接下来十年近80%的工作岗位都需要求职者具备某种形式的数学和科学技能”。STEAM教育可以培养出有较高的科学素养,具有创新精神和批判性思维的思考者。而创新将带来能够促进经济持续发展的新产品。所以很大程度上STEAM教育的推行,是美国这个国家对于未来的考虑。

扒一扒,STEAM教育都有什么特点?

STEAM教育非常重要的一点是教孩子如何把学到的知识与现实生活联系起来。这对于孩子甚至是大人来说,都是一件不可思议又非常了不起的事情。我们现在所学的所有知识都是向念珠一样散落在地上的。而STEAM的最 大价值就在于:它能将这些东西串联起来,然后通过知识迁移、应用转化,继续让知识能够有一个出口,能够以某种具体形式展现出来。这样,通过STEAM教育,能够让孩子更深层次的理解知识,也可以让学生自主探究知识整理。在西方来说,这是一个高阶思维能力训练。


下面举个例子,到底STEAM带来了什么东西。海藻变石油 Seeweed oil---这个是来自美国的一个孩子,可能有家长看过她的故事。


STEAM走出来的sara同学

这是一个17岁的美国姑娘,叫Sara,她的房间已经改造成一个小的实验室。她为什么那么做呢?因为她一节科学课老师跟她说:我们能从海藻中炸出油来。这个油可以用在很多地方,是非常好的能源。但是为什么没有用呢?是因为它效率很低。当即孩子就提出了这个问题:“那我能不能让它效率高呢?”


老师说那你可以试一下。结果这个姑娘花了整整五年时间,在家里面选种,培育不同的海藻,最后无意中发现,某一种除草剂能够把一些低效的海藻给杀掉,将一些高效产油的海藻保留下来,结果她做了一个非常完整的项目。


我们反观一下国内,这个事情不应该你来做吧。实际上这不重要,这个结果也不重要,重要的是她这样做的整个过程。大家可以看一下上面左边的图,她记载下了自己所有的过程,可能写了一些自己的思路,做的一些方法,包括她做的样品,这是她整个的过程。最后应该说是非常荣幸,她被麻省理工大学以全额奖学金录取,是一个非常优秀的美国走STEAM教育成功的孩子。


美国学校STEAM教育都做些什么?

现在,作为STEAM教育的一部分,全美高中几乎都有诸如计算机动画制作和计算机辅助设计软件等项目教学。在日常学习中,STEAM也贯彻于方方面面:孩子的日常像一个科学家:记录观察、进行实验或者进行自己的研究。学习通常是基于项目,可能乍看起来不成系统,不分学科。而且学习通常是通过动手来实现的,而不是通过背诵记忆;日常学习和未来的职业联系在一起:为了帮助孩子们了解某个STEAM相关职位都需要用到什么知识,学校会联系当地的科技企业、医院、科研机构组织孩子们去实习;与其他科目的互动与结合:科学、技术、工程和数学会渗透到孩子学习的每个学科,比如孩子们会学到科学史、环境史;教学全程运用技术手段:实验进程、提交实验结果、进行测试,老师的教学,都通过计算机实现……每个孩子人手一台电脑;不像传统教室一样安静:孩子们分成小组,随时进行讨论。


在家庭中,我们自己能做什么?

除了学校,美国和同样重视STEAM教育在家庭中的作用,比如利用日常用品设计小实验,浏览STEM教育的网页,购买家庭用的科学套件,使用STEAM相关的App,参加STEAM夏令营等等……而这个部分也是我们每个中国家庭可以借鉴并学习的。


用纸杯来学习压力和压强的概念

利用纸杯来学习压力和压强的概念


发现并保护孩子对科学的兴趣:

每个孩子都是不一样的,虽然大脑具有可塑性,但的确有些孩子比其他人更容易理解和接受科学知识,有些孩子则可能需要花费更多的时间和精力,但并不意味着学不好。作为父母,我们需要发现孩子的优势和劣势,支持孩子,而不是制造压力,也不应该暗示他们擅长什么,或者不擅长什么。


告诉孩子科学技术是如何改善我们的生活的:

如果孩子们了解“科技”成就了很多了不起的事儿,比如治病、互联网、视频游戏等等,那么他们可能会对科学技术产生兴趣。


在家庭中创造STEAM环境,和孩子一起看科学相关的纪录片、电视节目,看完之后一起讨论;

◎ 和孩子一起购买或者自制一些“科学套件”做些小实验,把家庭变成“实验室”;

◎ 选择一些STEM教育相关的App、书籍,参加课外兴趣班;

◎ 定期拜访科技馆、博物馆,参加相关的活动;

◎ 小一点的孩子可以多玩积木、拼图,让孩子自己发挥想象力,创造自己的玩法;


最重要的是,让STEAM教育渗透到生活的点滴中去。


帮助孩子建立批判性思维:


教孩子如何观察事物、提出问题、假设一个前提,并去验证它。教会孩子自己利用工具查询答案,这是从事科学活动的基础。当孩子产生一个问题,应该鼓励他自己去查询答案,而这个发现的过程,会激发孩子的兴趣。


利用门来学习角度


在美国,有研究显示,STEAM计划以来几乎所有学生都能从中获益,因为该项目教授的是独立创新。允许学生运用所学技能对所有学科进行更为深入的探索,而这也正是孩子们能为未来所储备的最必要的,甚至是唯一必要的技能。


现在,STEAM教育不仅在美国本土如火如荼,世界上很多国家和地区都开始学习和借鉴。你了解到了吗?


石家庄地区展有STEAM教育的机构有:石家庄棒棒贝贝乐高机器人石家庄鲨鱼公园儿童大学石家庄乐模机器人石家庄天才工场

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