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怎样培养孩子的STEAM素质?

发布时间:2018/11/10 17:13:56 编辑:wyy
[标签:怎样培养STEAM素质 STEAM素质课程班]

   不难理解,STEAM是这五个单词的缩写,STEAM包括这些领域:S=Science(科学)、T=Technology(科技)、E= Engineering(工程)、A=Art(艺术)M=Mathematics(数学)。STEM纯理工教育有极限,后来再加入艺术(Art) ,也就是艺术,希望孩子的学习更完整,鼓励孩子在科学、技术、工程、数学和艺术领域的发展和提高,培养孩子的 综合素质,感知学习的快乐!那我们怎样培养孩子的STEAM素质呢,下面我们一起来看看吧~

 

鲨鱼公园的老师在跟孩子一起做实验

 


   1.鼓励动手做
   动手做,不是给你一套乐高必须搭建完成某项任务,也不是正襟危坐必须在小桌上做完一个DIY手工,而是允许每一个孩子从零到有,发挥自己的想象力,自己准备材料道具,做出自己最有兴趣的主题,主动思考,练习不放弃、尝试错 误的过程。
 

   2.学习跨领域
   孩子们面临的真实世界的问题,不是单一学科可以解决的,所以要鼓励孩子定期参加或组织不同的主题活动,比如,倡导儿童读书的“书香节”,引导学生通过阅读书籍拓宽人文视野;开展“启智求真,放飞梦想”科智节活动,营造热爱 科学、崇尚科学的良好氛围,把各个学科融会贯通,才能不断探索新事物,培养创新精神。

 

   3.调动全感官
   看似艰深的数理科目,融合游戏或艺术元素,帮助孩子跨越对数理的抗拒,更愿意学,比如幼儿园时期,我们把认识数字变成一种互动游戏,把每个数字贴到地上,说到那个数字孩子就跳到那个字上,通过感官与四肢的的互动,让孩 子发现学习的趣味性,爱上数字。

 

   4.生活中应用
   学习内容和学生的生活有关联,才能激发想探究的好奇心。STEAM教育不是培养专家,而要孩子把知识运用在生活。学习内容没有标准答案,没有前例可循,不需要太多规则,反而让孩子更自由去探索。

 

   怎样培养孩子的STEAM素质就是通过生活经验的回忆、动手操作、实物观察、想象、分析和推理等途径,孩子们不仅掌握了对应的学科知识,更掌握了STEM思维及学习方式!

 

   石家庄鲨鱼公园儿童大学的STEM课程,以问题为导向,引导孩子尝试通过不同的方法和思路进行探索,紧扣中国2017年小学新课标,根据3-15岁孩子成长特点,在不同年龄段研究不同培养重点的课程,将科学素质培养与儿童成长关键期紧密结合起来,为孩子呈现一个事半功倍的科学课程,培养孩子的科学探究精神。

 

   培养孩子的STEAM素质,提高孩子的综合素质势在必得!朋友们赶快行动起来把~有问题也可以在下方留言,我们会及时回复您!

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