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中职热门专业解读:文化艺术类专业

发布时间:2021/11/22 16:36:43 编辑:jsy
[标签:文化艺术类专业,中职热门专业]

文化艺术类专业是跟美有关的专业,包含的专业也是非常广泛的,不仅有计算机方面的专业,还有个人形象设计、环境艺术设计等等,总体来说是一个发现美、创造美的专业。


根据教育部2021职业教育专业目录,中职艺术类专业有:

序号 专业代码 专业名称
75文化艺术大类
7501艺术设计类
290 750101 艺术设计与制作
291 750102 界面设计与制作
292 750103 数字影像技术
293 750104 皮革制品设计与制作
294 750105 服装陈列与展示设计
295 750106 工艺美术
296 750107 绘画
297 750108 首饰设计与制作
298 750109 动漫与游戏设计
299 750110 美发与形象设计
300 750111 美容美体艺术
301 750112 工艺品设计与制作
7502表演艺术类
302 750201 音乐表演
303 750202 舞蹈表演
304 750203 戏曲表演
305 750204 戏剧表演
306 750205 曲艺表演
307 750206 服装表演
308 750207 杂技与魔术表演
309 750208 木偶与皮影表演及制作
310 750209 戏曲音乐
311 750210 舞台艺术设计与制作
312 750211 数字音乐制作
313 750212 乐器维修与制作
7503民族文化艺术类
314 750301 民族音乐与舞蹈
315 750302 民族美术
316 750303 民族服装与饰品
317 750304 民族纺染织绣技艺
318 750305 民间传统工艺
319 750306 民族工艺品设计与制作
7504文化服务类
320 750401 社会文化艺术
321 750402 文物保护技术
322 750403 图书档案数字化管理


一起来看看中职专业中比较热门的文化艺术类专业吧!



漫设计

主干课程:动画游戏素描、色彩表现基础、数字技术应用基础、动画前期创意、动画后期制作、二维动画 设计、动漫手绘、三维动画制作、二维游戏设计、游戏角色设计、游戏场景设计、三维游戏制作、动 画后期合成、平面插图制作、广告动画制作等。

培养方向:本专业毕业生主要面向动漫游戏、广告传媒和与动漫相关的旅游工艺品生产企业,从事二维 和三维游戏制作、动画设计制作、游戏角色场景设计、游戏后期编辑、游戏音效工作,以及动漫游 戏衍生品的设计与制作、平面插图制作、广告动画制作员等专业工作。

对应岗位:动画绘制员 、多媒体作品制作员、网络课件设计师(四级)、计算机操作员。


服装与服饰设计

主干课程:美术造型基础、构成基础、图案、服装效果图、服装材料、服装设计、服装结构设计、服装结构 与制板、服装制作工艺、服装服饰手工艺、服装 CAD、服装概论、服装营销等。

培养方向:本专业毕业生主要面向各类相关行业和企业,从事服装设计、服装制板、服饰手工艺制作、样衣制作及营销等工作,也可自主创业,从事服装、服饰品设计和制作等工作。

对应岗位:服装设计师、服装打版、服装裁剪、皮革加工工


环境艺术设计

主干课程:居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。

培养方向:主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门,在室内设计、景观设计岗位群,从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、项目管理等工作。

对应岗位:园林规划、城市规划、建筑设计、景观设计、园艺师等。


人物形象设计

主干课程:时尚与品牌鉴赏、形象造型基础、形象色彩设计、化妆设计与人物摄影、服装搭配与模特展示、形象设计与电脑表现、人物形象专题项目设计、舞台影视化妆造型设计等。

培养方向:本专业毕业生主要面向文化传媒、大型时尚、电商企业,在化妆造型、形象设计、彩妆培训、市场推广等岗位群,从事彩妆培训、服饰搭配、人物造型、形象顾问等工作。

对应岗位:形象设计师、彩妆师、服装搭配师、影视造型师等。


美容美体艺术

主干课程:美容皮肤科学、面部皮肤护理、芳香疗法、中医美容学、美容美发、形象设计、美容解剖学、素描基础、化妆与造型等。

培养方向:主要面向美容化妆品、营养保健行业,在美容美体、营养保健、芳香疗法、化妆设计等岗位群,从事美容美体、营养保健、芳香治疗等工作。

对应岗位:美容师、健康管理师等。


舞蹈表演

主干课程:舞蹈简史、舞蹈基础理论、舞蹈创编知识与技法基础、舞蹈剧目赏析、音乐基础、中国古典舞 基本训练、中国民族民间舞、芭蕾舞、外国代表性民间舞、双人舞、现代舞、摩登舞、拉丁舞、戏剧表 演、剧目等。

培养方向:本专业毕业生主要面向各级各类文艺团体或其他舞蹈表演机构,从事舞蹈表演工作。

对应职业:舞蹈演员、电影电视演员


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