随着21世纪网络的发展，教育的模式也随之变革。网络教育的发展，为那些想要重拾书本，再次深造，进行自我提升的在职人员提供了良好的契机。网络教育的灵活性也深受在职人员的喜爱。
   
    也有一些不大了解网络教育教学模式的人，而投鼠忌器，不敢选择网络教育。其实网络教育的教学模式很简单，并不是人们想象的那样的复杂。
   
    石家庄网络教育教学模式：
    网络教育目前采用“自主学习教材 + 点播课件 + 网上答疑 + 在线自测 + 网上讨论 + 考前辅导 + 集中考试 + 毕业实践”的模式，课程最终成绩=网上课件点播（10％）+学习中心综合考评（10％）+在线测试（30％）+期末考试（50％）。
   
    网络教学的优点：
    这种教学模式的优势在于：1、学习方式灵活，不管任何时间、任何地点，都可上网学习；2、适合在职业余学习，有效地解决了在职人员的“工与学”之间的矛盾；3、采用学分制的管理模式，学生毕业的条件是以学分为标准，在有效学习期限（非医学类2.5－5年，医学类3－6年）内修满本专业所要求的总学分，即可申请毕业。学分制摒弃传统的学年制教育形式，其弹性的学习期限更加适用于参加工作后需要继续学习深造的在职人员。
   
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