衡水致远艺术生文化课培训学校代校长介绍艺考文化课管理之：艺术生和普通高考生冲刺文化课有什么不同？
   
    高三艺考生和普通文化生都需要参加高考，衡量普通文化生的标准只有一个，那就是高考成绩，相比之下，衡量艺考生的标准有两个，一个是专业课成绩，一个是文化课成绩。众所周知，艺考类考生文化课基础相对于普通文化生来讲，是要差很多的。再加上专业课学习期间往往形成不良的生活和作息习惯，所以艺考生和普通文化生的培养模式是有区别的。
   
    我教了11年的普通文化生，教了7年的艺考生，依据我对两类考生的认知，谈谈我的拙见仅供参考。高三普通文化生适合高三的整年培训，培训期往往是十个月，一般学校会按照十个月的时间去进行教学计划，并且寄宿制学校会设置早操等环节，晚休一般在十点左右，这种模式有利于保证普通文化生的学习效率。
   
    艺考生必须短期培训，这是由专业课考试时间决定的，短期培训意味着必须是成熟的师资，不能用两头（年轻无教学经验和岁数过大）的老师，同时考虑到专业课和文化课的培养模式不同，为了适应艺考期间的习惯特点，可以适当的晚睡晚起（过早起床会没精神，过晚休息会第二天没效率，所以艺考文化课培训一般起床和晚休都比普通高中晚一节课左右），这样有助于保证学生的效率。这两类孩子不可同班授课学习，否则是互相受影响。另外，鉴于艺考生基础差、尤其是学习意识相对偏差的现状，必须从各个角度加强对艺考生的管理。
   
    那么，针对艺考生基础差、需要短期提成绩，如何做好对艺术生的管理呢？欲知后事如何，且听下回分解。
   
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